Modelos De cartas

Carta de renuncia a una oferta de trabajo

Cuando tenemos en mente redactar un modelo de carta de renuncia, nuestro propósito principal debe ser siempre dejar una puerta abierta por que nunca se sabe si en un título próximo quisiéramos optar de nuevo a un proceso de selección a la misma empresa.

María Camila Camargo

Carrera 88h #54d-85

María Alejandra Hernández

Grupo Bancolombia

Calle 25 sur # 6-27

Bogotá, Colombia.

1 de Abril de 2014

Escribo esta notificación para dar constancia escrita de mi deseo de renunciar a mi puesto de trabajo en su empresa. Mi renuncia es por motivos personales y no tiene ninguna relación con su empresa. Durante todo el tiempo que trabaje aquí el trato fue muy adecuado, tanto con mis compañeros como con mis jefes inmediatos. Les deseo que la persona que venga a ocupar m i puesto sea tan responsable como yo.

Un saludo afectuoso

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María Camila Camargo

D.I:1´012.383.145

Tel: 3184663300

Carta Comercial

Pasos de redacción

1Fecha: se escribe junto con el nombre de la población es conveniente con el día de la semana. Evitar los números romanos y las abreviaciones: Bogota D.C, 12 de Abril de 2014

2. Dirección: debajo de la fecha ponemos la dirección de destinatario o persona que va a recibir la carta comercial. Abreviatura Sr. Cuando la carta comercial va dirigida a una persona, y Sres. Cuando va dirigida a una empresa o una corporación

3. Saludo inicial: de forma cordial, sin exceso de formalismos, a modo de apertura, simple y sencillamente podemos escribir: Estimado Señor

4. Introducción: aquí escribiremos el objetivo del porqué de nuestra carta comercial

5. Cuerpo: Ahora entrando en detalles, podemos extender y explicar el resto de motivos al redactar la carta comercial. Expresar claramente todas las ideas y los argumentos que nos interese comunicar

6. Despedida: debe ser igual que el saludo breve, sencillo y sin formalidad, “esperando su respuesta se despide cordialmente……” “se despide….”.

7. firma: firmar el nombre de quien se escribe, en el caso de una empresa o corporación, pasaría con el sello oficial. En el caos de una persona física poner el nombre y cargo, y firmar con  bolígrafo.

Bogotá D.C. 1 de Abril de 2014

Servicios médicos de salud ocupacional

Estimado Sr Juan Martínez

Seminario de salud ocupacional

Apreciado Cliente:

La siguiente es para invitarlo al próximo evento sobre el seminario que se realizara el día 12 de abril de 2014, a las 8 de la mañana en nuestro centro de atención médico y auditorio habilitado para tal fin, que brindaran nuestro equipo de especialistas en el manejo de salud ocupacional.

El seminario tratara de los siguientes temas:

° Pausas activas, seguridad industrial, estudio y puesto de trabajo entre otros temas de interés.

Esta invitación será solo remitida a nuestros mejores clientes, es por ello que nos agradaría contar con su presencia y aportes a este tema.

Un cordial abrazo

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Yessica Penagos

Aux. Salud ocupacional

Tel: 741-0082

Dirección: Diagonal 37 # 05-28

Dictado 27/03/14

CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES Y CATEGORÍAS DE DESTINATARIOS PARA UNA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

INTRODUCCIÓN

Una formación profesional integral, no consiste tan solo en la obtención de competencias técnicas si no que pretende explícita mente también lograr la autonomía humana, la responsabilidad social y la participación democrática en la vida y en el trabajo. Para ello se requiere por una parte que los alumnos o aprendices de FP (en caso particular sepan interpretar situaciones técnicas sistemáticas, reflexionando e interviniendo en ellas de manera constructiva y analítica).Por otro lado un componente integral de una formación global es el fomento de comportamiento social de la emancipación la creatividad y la facultad de participación.

CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES DE UNA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

Premisa básica para una FP con futuro es que la formación sea escolar o en la empresa cumpla el requisito de impartir  competencias  profesionales de actuación y que desarrolle la personalidad.

COMPETENCIAS PROFESIONALES DE ACTUACIÓN

Antiguamente las competencias profesionales de actuación se equiparaban con frecuencia a una cualificación puramente  técnica  impartible mediante conocimientos y capacitación conocimientos y capacidades estrechamente relacionados a una materia pero esta versión ya no basta para una formación profesional orientada al futuro. Las competencias de actuación profesionales implican hoy junto mayores exigencias de conocimiento sobre todo una competencia personal y metodológica claramente cifrada marcada cifrada en cualificaciones claves de tipo materia formal y social por ejemplo la capacidad de comunicación y colaboración el dominio de técnicas de formación de trabajo o facultades decisorias  y de participación. Factores constituidos de las competencias profesionales de actuación son así los conocimientos profesionales la autonomía de pensamiento y actuación la cooperación interpersonal y los intereses técnicos como factor motivación.

Los objetivos son las competencias específicas o técnicas de los alumnos o aprendices de FP, es decir su capacidad para el trabajo especializado, eficiente y autónomo. Este objetivo didáctico se encuentra ya prescrito por la ley de la formación profesional alemana (LFP) de 1969: “la formación profesional debe trasmitir una base profesional amplia y las capacidades y conocimientos técnicos específicos necesarios para ejercer una actividad profesional cualificada mediante cursos estructurados. Deberá así mismo posibilitar la obtención de la correspondiente experiencia profesional”.

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

El desarrollo de la personalidad es materia que se refiere ante todo a la relación con uno mismo. Aspira a la auto conocimiento, a la actuación auto responsable, a la construcción de espacios de interés y de planes vitales propios. Un fin parcial del desarrollo de la personalidad es la consecución de competencias individuales para alumnos y aprendices comprendidas estas como desarrollo de la propia capacidad de juicio (incluyendo la auto crítica) y la incorporación del comportamiento social y la intervención política participativa. La intervención social y política no significa actuar en calidad de ejecutor de normas si no de manera interpretativa: según esta el ser humano interpreta situaciones sucesos y experiencias de su mundo vital  partiendo de sus patrones de significación y sus escalas de valores y actuar reflexivamente en consecuencia. La formación reflexiva o auto reflexión es la capacidad para comprender las premisas y consecuencias del propio pensamiento y de la propia actuación, asegurarse del sentido y la legitimación de la propia actividad y ser responsable de estos.

En conjunto y  a fin de cuentas se trata de construir la identidad sociocultural, el sentimiento vital del ser humano y su perspectiva personal dentro de su  mundo vital. Elementos necesarios a este fin son por una parte la flexibilidad ante las evoluciones técnicas económicas y laborales y también por otra la disposición para adaptarse  a determinados valores reflejar estos críticamente  y aceptar responsabilidad.

De esta manera una escuela de formación profesional tendría una misión educativa cuádruple:

A.      Continuación  de la enseñanza general

B.      Educación

C.      Formación complementaria para una profesión concreta

D.      Formación no selectiva mediante el ejercicio de una profesional

Las competencias individuales son así mismo premisa para las competencias sociales y políticas. Ambas se hallan unidas indisolublemente: las competencias individuales (ética) son el presupuesto de las competencias sociales (critica) y acompañan a estas. El objetivo parcial es la madures profesional. “madures profesional significa desde el punto de vista estricto de la didáctica profesional por un lado autonomía profesional como suma de todas las cualificaciones necesarias para mantenerse en la vida profesional, cumpliendo normas prescritas de rendimiento pero a la ves para poder re cuestionar dichas normas; por otro lado la noción de madures del ser humano  engloba la autor reflexión y la reflexión sobre estructuras  improcesos sociales con el objetivo de superar limites interiorizados y ampliar el margen de posibilidades de comportamiento individual. Asumir la posibilidad de cambio en la circunstancias que se opongan a este despliegue y capacitara a el ser humano para pensar y actuar de forma racional.

Competencias del programa

Competencias a desarrollar

 

Código	Denominación
210601001	Producir los documentos que se originen de las funciones administrativas siguiendo la norma técnica y la legislación vigente.
210601002	Organizar eventos que promuevan las relaciones empresariales teniendo en cuenta el objetivo social de la empresa.
210601008	Organizar la documentación teniendo en cuenta las normas legales y de la organización.
210601010	Facilitar el servicio a los clientes internos y externos de acuerdo con las políticas de la organización.
210601011	Procesar la información de acuerdo con las necesidades de la organización.
280201058	Apoyar el sistema de información contable en concordancia con la normatividad.
240201500	Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
240201501	Comprender textos en ingles en forma escrita y auditiva.

 

Código		Denominación
210601001		Producir los documentos que se originen de las funciones administrativas siguiendo la norma técnica y la legislación vigente.
Resultado de aprendizaje
Digitar textos utilizando la tecnología disponible aplicando las técnicas de digitación y el desarrollo de habilidades y destrezas para el logro de la velocidad y la precisión de acuerdo con los requerimientos y las normas de seguridad y salud ocupacional.
Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo, las funciones de la unidad administrativa aplicando las normas gramaticales de semántica y de sintaxis las normas técnicas colombianas vigentes para la  elaboración y presentación de las normas de gestión de la calidad.
Trascribir documentos organizacionales utilizando la tecnología disponible aplicando las técnicas de digitación, las normas técnicas colombianas vigentes para su presentación  de la organización las de gestión documental y de la calidad.
Identificar las funciones, procedimientos, ubicación orgánico-funcional y dependencias asociadas a la unidad administrativa dentro de la organización y su entorno.
210601002					Organizar eventos que promuevan las relaciones empresariales teniendo en cuenta el objeto social de la empresa.
Realizar eventos en la unidad administrativa teniendo en cuenta el tipo de evento, la conformación de comités, la coordinación de las diferentes actividades y las políticas institucionales.
Divulgar el evento teniendo en cuenta el medio, el protocolo y las normas de la organización.
Aplicar el proceso administrativo al desarrollo del evento de acuerdo con el propósito, objetivo, plan, protocolo, los medios de divulgación y las políticas de la organización.
210601008				Organizar la documentación teniendo en cuenta las normas legales y de la organización.
Preservar los documentos (soporte físico o digital) para el suministro de información  de acuerdo con las normas, las técnicas, la tecnología disponible y la legislación vigente.
Despachar los documentos generados en la unidad administrativa teniendo en cuenta las normas gramaticales y de sintaxis, las normas técnicas colombianas para la elaboración y presentación de los documentos las normas internas y la legislación vigente.
Operar los recursos tecnológicos requeridos para el recibo el despacho y la organización de los documentos de acuerdo con  las políticas institucionales.
Recibir los documentos de acuerdo con las políticas organizacionales y la legislación vigente.
210601010			Facilitar el servicio a los clientes internos y externos de acuerdo con las políticas de la organización.
Proporcionar atención y servicio al cliente personal y a través de los medios tecnológicos y los aplicativos disponibles teniendo en cuenta la comunicación empresarial los estándares de calidad y las políticas de la organización.
Utilizar los aplicativos (software y hardware) y sus características para la satisfacción de los clientes y el mejoramiento continuo de acuerdo con las políticas de la organización.
210601011			Procesar la información de acuerdo con las necesidades de la organización.
Tabular la información recolectada de acuerdo con técnicas para el procesamiento de datos.
Identificar las necesidades de información de la unidad administrativa aplicando la metodología y normas vigentes de la organización.
Recopilar la información de acuerdo con el instrumento diseñado por la organización.
Presentar los resultados de la información tabulada de acuerdo con las políticas de la organización.
280201058						Apoyar el sistema de información contable en concordancia con la normatividad.
Elaborar los documentos comerciales contables y títulos valores teniendo en cuenta normas contables y comerciales.
Generar los reportes necesarios para verificar que el registro de las operaciones contables este acorde con los respectivos soportes teniendo en cuenta la normatividad vigente y los principios de contabilidad generalmente acertados.
Contabilizar las operaciones de la empresa teniendo en cuenta normas contables, comerciales, tributarias y laborales de acuerdo con el plan único de cuentas del sector.
240201500	Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdo, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnostico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Desarrollar permanentemente las habilidades sicomotrices y de pensamiento en la ejecución en los procesos de aprendizaje.
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y condición prospectiva.
Interactuar en los contextos productivos y sociales en función de los principios y valores universales.
Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social.
Concertar alternativas y acciones de formación  para el desarrollo de las competencias del programa de formación con base en la política institucional.
Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.
Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integrado.
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco  de sus proyectos de vida.
Asumir responsable mente los criterios de preservación y conservación de medio ambiente y de desarrollo sostenible en el ejercicio de su desempeño laboral y social.

Dictado Asistencia Administrativa

Alejandro Quintero

663430

03/03/14

Dos colombianos han creado la primera planta para elaborar miel y harina de café en el mundo, un desarrollo que espera la confirmación de una patente en suiza para acto seguido intentar trasladar la iniciativa a Vietnam el segundo productor de grano después de Brasil.

La compañía sanadores ambientales artífice de esta innovación en el sector de la agro industria fue fundada en 2008 por el ingeniero de alimentos Juan Carlos Jaramillo y el economista Andrés Ramírez y en 2013 facturo $12.000 dólares con la venta  de productos derivados como bebidas, este resultado fue posible gracias a que Jaramillo y Ramírez obtuvieron por esta idea $300.000 dólares en premios durante los últimos 6 (seis) años, entre ellos el reconocimiento innovadores de América 2011, que sirvieron para financiar la investigación con la que ahora esperan crecer al llevar sus productos a Australia, Europa y Estados Unidos.

Para ello explico Ramírez “contaremos con el respaldo que nos da la patente en suiza que se encuentra en fase de publicación internacional y que nos brinda cobertura para 145 países”.

Esa certificación acreditara a sanadores ambientales como la única compañía en Colombia autorizada para elaborar miel de café, también conocida como mucilago concentrado y harina de cascara de café.

Estos emprendedores tuvieron la intención de generar tales productos al constatar que en Colombia solo se aprovecha la semilla que equivale al 40% del grano a pesar  de que esta nación es la tercera productora mundial de café con 10.8 millones de sacos de 60 kilos en el 2013 y una tendencia a crecer.

Así Jaramillo y Ramírez decidieron usar el 60% que se desecha y que está conformado por el mucilago o pulpa y la cascara.

Una iniciativa que además es ecológica, ya que eso subproductos indico Ramírez “se degradan rápidamente al entrar en contacto con el medio ambiente y no contaminan las fuentes hídricas”, argumento que “en Costa Rica se demostró que cada kilo de café pergamino procesado equivale a 5.6 personas adultas que contaminan diariamente y si miramos la producción colombiana que representa 7% mundial serían más de 50 millones de personas contaminando a diario”.

Por esta razón en una planta ubicada en la localidad antioqueña de salgar en el nor- oeste y asociados con el empresario Víctor Malla de la firma accreesto, empezaron a fabricar miel que se utiliza como materia prima para la industria cosmética, farmacéutica y alimentaria.

Amparado el estudios científicos Ramírez asegura que “este producto tiene 7 veces más antioxidantes que la uva, 5 veces más que el té verde y 20 veces más que unas clases de arándanos”.

A partir del concentrado “desarrollamos un extracto llamado NAOX abreviatura de natural y antioxidante, que es una bebida de nueva generación libre de azúcar y 100% natural  que vendemos en Medellín, Bogotá y Cali” manifestó.

Luego asevero “decidimos apostarle a la harina que puede utilizarse en la alimentación animal y como exfoliante en productos de belleza”.

Teniendo en cuenta que la planta tiene capacidad para procesar 50 toneladas mensuales de concentrado de café, “aspiramos a cerrar este año con 25 toneladas mensuales del producto vendido como materia prima transformado en NAOX o en productos que hacemos para terceros” explico Ramírez.

“Nosotros partimos de un desecho de los caficultores que no tenía utilización en el mercado y conseguimos un producto antioxidante  y 100% innovador por lo que ahora queremos vender esta tecnología a otros países en donde se siembra café” asevero Ramírez al citar expresamente a Vietnam donde dijo han tenido acercamiento con empresarios interesados.

“Además según Ramírez esta planta se puede replicar 100 veces en Colombia” por lo que insistió en el borde potencial que hay al interior del país.

¿Una feria en el sena?

En el Sena los aprendices haremos una feria tomando como base y tema lo que los instructores nos dieron a conocer, la perspectiva, las normas, los himnos, temas muy importantes que como aprendices y como ciudadanos debemos cumplir, deberes que no solo tenemos como aprendices si no parte de una comunidad, esta feria se llevara a cabo el día de mañana, donde la ficha 663430 "técnico en asistencia administrativa" llevamos a cabo la realización de una cartelera  dinámica, llena de dibujos la cual sera el fondo de nuetsra obra de teatro, que consiste en dos partes:
1. en esta obra se hablara del reglamento, y la evolución del sena donde tenemos solo 3 personajes (Max el abuelo, Paco el nieto, Sofia la nieta )
2. Esta tratara sobre el buen uso del carnet y el uniforme como aprendiz sena, 4 personajes le daran vida a esta obra (Sofia, maria, justo y felipe).

¿ Que son las tics?

Las tics son tecnologías tradicionales para la comunicación, es decir , aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Estas son consideradas la base para reducir la brocha virtual sobre la que se tiene que construir una sociedad de la información.

Aportaciones de las tics:
1. fácil acceso de inmensa fuente de información
2. proceso rápido y fiable de todo tipo de datos
3.canales de comunicación inmediata
4.capacidad de almacenamiento
5.automatización de trabajos
6.interactividad.


Freno a la expansión de las tics

1. Problemas técnicos
2.Problemas de seguridad
3.Falta de formación

Ventajas de las tics
1. Facilitar las comunicaciones
2. aumentar las repuestas innovadoras a los retos del futuro
3. eliminan barreras de tiempo y espacio
4. aumentan la producción de vienes y servicios de valores agregados

Posibles riesgos

1. saturación de información
2. demasiadas fuentes con distinta información

¿ Qué es un asistente administrativo?

consiste en ser asistente del equipo de coordinación fronterizo de cada empresa. Su función básica es apoyar  a las diferentes materias administrativas con las diferentes actividades y requerimientos, además de que abarcan una parte del supervisor, donde hay que darle esta información al coordinador delegado de interior.  

Presentación.

Cordial saludo

Mi nombre es Alejandro Quintero Porras tengo 18 años, vivo en Facatativá con mis padres y hermanos, mi ficha técnica es la número  "663430" con el nombre de técnico en asistencia administrativa, dando como un primer paso a mi formación profesional, demostrando mi desempeño académico ayudando a crear un buen desempeño formal para ponerlo en practicas en las diferentes empresas asociadas con el SENA , de paso dejar el nombre de esta institución en alto.